消防宣传就是“利用一切可以影响人们消防意识形态的媒介，以提高人类消防安全意识并进一步掌握各类消防常识为目的的社会行为”。消防宣传工作是提高全民消防安全意识和自防自救能力，增强广大人民群众消防素养的重要手段。

消防志愿服务是一项社会公益事业，也吸引着大学生群体的参与，济宁医学院的大三学生陈子文就是其中一员。自2016年10月份加入到学校的消防志愿者服务大队，两年来，他积极参加各类消防公益活动，锻炼和提高自己。他的身份也从一名小队员成长为能独挡一面的大队长。“初次加入消防志愿者团队，对消防的认识极为浅薄，只知道当人们有困难时，消防官兵可以为他们排忧解难，渡过难关。作为普通的一名公民，帮不了他们什么，通过参加志愿活动，让我深深地认识到消防的重要性，不仅是消防员的工作，也是我们每一位志愿者的义务，每个人都有责任和义务去帮助那些需要帮助的个人和家庭。”陈子文表示，自己将努力学习和宣传消防知识，不断提高消防安全意识，成长为一名合格的消防志愿者。

克服心理障碍，迈出志愿服务第一步

谈起“入行”的第一场活动，陈子文记忆犹新。为了提高广大群众抵御火灾的能力，志愿服务队伍将活动地点选在人流量大的日照市银河公园。借着晨练人流的高峰，一大早，陈子文就带着宣传板和各类消防宣传资料跟着志愿队伍来到公园，为晨练的人们和来往的群众送上了一顿丰富的“消防知识大餐”。“大爷，您知道发生火灾怎么处理吗？”“这是关于消防安全方面的知识手册，上面有防范应对的措施，您可以带回家看看，给家里的亲朋好友也讲讲安全知识，希望您平时也能注意消防安全。”整场活动下来，陈子文共发出50多份传单，虽然其中伴随着紧张和忐忑，但总算是迈出了志愿服务的第一步，也提高了自己的信心。活动结束后，陈子文及时总结自己的不足之处，为下次活动做准备。

在沙墩村社区举办的消防亲子运动会，也让陈子文印象深刻。当时东港区消防大队邀请了近百名孩子和家长参与活动，包括各兵种检阅、团体操展示等环节。社区还为孩子们精心设计了生动有趣的消防演习环节，只见道具烟雾饼冒出滚滚浓烟，刺耳的录音警笛响起，消防员指导孩子们使用灭火器扑灭了起火点，随后家长和孩子一起用湿毛巾掩住口鼻，弯着身子，在志愿者的带领下，有序地按照逃生路线迅速疏散撤离了“火灾现场”。整个疏散逃生和灭火演练现场气氛紧张而有序，在疏散过程中仅用了3分钟就成功的将全部人员疏散到了指定场地，没有发生拥挤、踩踏、打闹等现象。人员到达安全场地后，陈子文等志愿者迅速清点人数并维护秩序，再由楼层负责人确认本楼层没有滞留人员，最后确定全体人员已全部撤离。消防宣传服务人员针对人员在演练中的表现，进行了认真客观的讲评，纠正了人们错误的动作，并讲解了疏散逃生时需要注意的事项，使人们在以后遇到火灾、地震等灾害时，能够灵活应对，安全逃生。孩子在演习中接受消防安全知识，并通过一个孩子带动一个家庭，让消防知识走进千家万户。

宣传深入山区，延伸服务触角

在全民消防意识普遍增强的同时，仍然存在一些群体，消防意识没有得到应有的提高。“小火亡人”事件仍然时有发生。例如，在偏远山区，留守儿童和孤寡老人众多，由于他们消防意识淡薄，很容易成为火灾的诱发和受害群体，在这里消防科普显得尤为重要。

陈子文去当地山区的一所希望小学做志愿服务时，深有感触“很多学生消防法制观念十分淡薄，甚至完全没有消防意识，对消防器材几乎一无所知，自防自救能力差。”于是他们为学生们讲解了各类消防器材的作用、如何正确拨打119报警电话，教授了逃生疏散方法和常用的各类消防常识。在演练活动中，学生通过学到的逃生疏散方法，在警报响起时，随着烟雾弹的燃起，学生在老师和消防志愿者的带领下用毛巾捂住口鼻，弯腰低姿有序地从教室疏散到广场上，紧接着消防车出水扑救，学生亲眼见识了消防员救火全过程。这种零距离接触消防、学习消防的形式，受到老师学生的一致欢迎。

另外，这场活动还特别设置了穿脱消防服、接水带、绑腿跑、消防常识抢答等环节。通过这种学生之间协作完成各项消防任务的形式，在寓教于乐中既能增进了学生与消防之间的感情，又能学习消防、体验消防，实现消防能力的全面提升。

文章来源：《新乡医学院学报》 网址: http://www.xxyxyxb.cn/qikandaodu/2021/0714/579.html