【作 者】：网站采编
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【摘 要】：文章目录 1 对象与方法 1.1 调查对象 1.2 调查内容 1.3 调查方法 1.4 统计方法 2 结果 2.1 专业认知 2.2 专业素质对职业竞争力的影响程度 2.2.1 知识和经历对工作的影响 2.2.2 竞争力的影响因

文章目录

1 对象与方法

1.1 调查对象

1.2 调查内容

1.3 调查方法

1.4 统计方法

2 结果

2.1 专业认知

2.2 专业素质对职业竞争力的影响程度

    2.2.1 知识和经历对工作的影响

    2.2.2 竞争力的影响因素

    2.2.3 用人单位考核要素分析

    2.2.4就业影响因素分析

2.3 优化专业教学建议

2.4 毕业去向

2.5 就业方面

    2.5.1 就业前景分析

    2.5.2 就业途径

    2.5.3 就业区域

    2.5.4 就业方向

    2.5.5 薪资期望

    2.5.6 择业因素分析

3 讨论

3.1 提高专业认知水平，增强专业自信

3.2 优化实践教学环节，提升实践能力

3.3 注重综合素质培养

3.4 加强就业指导

3.5 扩展就业方向，更新培养方案

4 结语

文章摘要:目的对医学检验技术专业发展和就业形势进行调查,为医学检验技术专业教育改革提供参考。方法采用问卷星对湖南师范大学医学院和南华大学衡阳医学院2015级至2019级医学检验技术专业学生共623人进行匿名调查,用描述法分析调查结果。结果大部分学生对医学检验技术专业发展持有信心,但仍有部分学生对自己所学专业缺乏自信;在严峻的就业形势和高质量社会要求下,大部分学生认为需要提升自己的综合能力,希望学校优化实践教学环节;本科毕业后,学生主要就业途径是自主择业和校园招聘,也有很多学生选择考研深造,以适应愈加激烈的就业竞争环境。结论医学检验技术教育改革应以医院检验科岗位能力需求及医学发展和社会需求为导向,从课程体系、人才培养方案等方面进行改革,培养符合社会发展需求的复合型医学检验技术人才。

文章关键词:

论文分类号:G642;R-4

文章来源：《新乡医学院学报》 网址: http://www.xxyxyxb.cn/qikandaodu/2021/1117/721.html